Învățământ teologic

Absolvenții de gimnaziu care vor să urmeze Seminarul Teologic Ortodox din București se pot înscrie pentru examenul de admitere la sfârșitul acestei luni. Ei pot consulta oferta educațională la târgul organizat anual la Palatul Copiilor, unde Seminarul Teologic Ortodox participă alături de celelalte licee din Capitală, informează TRINITAS TV. La stand sunt elevi seminariști însoțiți de profesori, care prezintă vizitatorilor oferta educațională a Seminarului, numărul de clase, materiile studiate și, desigur, condițiile de cazare. „Târgul Oferta Educațională” este organizat de

Profesorii care vor să participe la Concursul naţional de materiale didactice „Educaţia religioasă - tradiţie şi actualitate“, organizat de Sectorul teologic-educaţional al Patriarhiei Române, se mai pot înscrie cu proiecte doar până la data de 15 mai, informează "Ziarul Lumina". Obiectivul general al concursului constă în dezvoltarea unui context competiţional, la nivel naţional, pentru elaborarea de materiale didactice de calitate pentru ora de religie. La concurs se pot înscrie echipe formate din 2-3 autori, care pot fi: profesori de religie

La Mănăstirea Bârsana din judeţul Maramureş s-a desfăşurat, în perioada 7-8 mai, întrunirea decanilor facultăţilor de teologie ortodoxă şi a conducătorilor departamentelor de teologie ortodoxă din ţară. La întâlnirea prezidată de Preasfinţitul Varlaam Ploieşteanul, Episcop-vicar patriarhal, a participat şi Preasfinţitul Părinte Iustin Sigheteanul, Arhiereu-vicar al Episcopiei Maramureşului şi Sătmarului, informează "Ziarul Lumina". În cadrul întâlnirii, s-au discutat mai multe aspecte privitoare la învăţământul teologic universitar din România. „Din perspectiva facultăţilor de teologie constatăm o diminuare a numărului candidaţilor la studiile

În agora românească, pentru prima oară în istoria noastră postdecembristă, s-au confruntat direct şi zgomotos forţele anticlericale, seculariste, şi forţele creştine, bisericeşti. Miza imediată a acestei lupte a fost ora de Religie, o temă cu pretinse aere cruciale şi cruciate, dar implicaţiile sunt cu mult mai mari şi cu efecte în timp încă dificil de estimat. Mutanţii ideologici ai tranziţiei postcomuniste, camuflaţi în umanişti, adunaţi într-un grup ultraminoritar şi foarte agresiv, au cerut în repetate rânduri înlocuirea orei de Religie

După cum ştim că toate cele care ni se întâmplă sunt cu voie de la Dumnezeu şi pe măsura puterilor noastre, tot astfel putem lua şi evenimentele recente, legate de statutul orei de Religie. Dincolo de aspectele neplăcute, stresante, îngrijorătoare, la o analiză mai atentă s-ar putea să descoperim că, de fapt, întâmplările acestea au mai multe foloase decât ponoase. Cum despre neajunsuri s-a tot vorbit, aleg să spun astăzi câteva cuvinte despre foloase. Un prim câştig îl constituie reunirea

Am auzit foarte des, în perioada din urmă, tot felul de „kulturnici” de conjunctură, comisarii noii ordini ateiste, vorbind despre superioritatea gândirii raţionaliste asupra celei spirituale, despre superioritatea matematicii asupra Religiei ori despre numărul prea mare de biserici în detrimentul... spitalelor. O aritmetică absurdă, în care se măsoară realităţi inegale, tocmai pentru a se dovedi... inegalitatea lor. Dacă oamenii Bisericii s-au ferit să compare ora de Religie şi simpatia pentru ea, dovedită procentual, prin metode raţionale, cu orice altă materie

Care sunt consecinţele recentei modificări a statutului disciplinei Religie în şcoală? Am susţinut şi susţin în continuare faptul că elevul sau tânărul de astăzi trebuie să primească în şcoală şi o edu­caţie religioasă. Am fost printre primii promotori ai acestui parcurs formativ, propunând repere şi instrumente pedagogice de bază. După mai bine de două decenii de experienţă în acest sens s-a ajuns la o stare problematică, tensionată, contorsionată, dacă avem în vedere atât pe cei care girează această latură a

Câștigătorii concursului de teologie „Părintele Acad. Dumitru Stăniloae” au fost premiați, ieri, 5 mai 2015, în Reşedinţa Patriarhală, de Preafericitul Părinte Daniel, Patriarhul Bisericii Ortodoxe Române. Ei au primit diplome și premii în bani. În cuvântul de învățătură, Preafericitul Părinte Patriarh Daniel i-a felicitat pe câştigători și le-a vorbit despre personalitatea Părintelui Profesor Dumitru Stăniloae: „Felicităm pe Părintele Decan Ştefan Buchiu şi pe părinţii profesori care s-au ocupat de organizarea acestui concurs şi pe premianţi. Ne bucurăm că tânăra generaţia

La 28 aprilie 2015 au debutat înscrierile la programele de perfecţionare pentru cea de-a doua sesiune a cursurilor de predare creativ-pozitivă a religiei din cadrul proiectului POSDRU ID 134267 „Perfecţionarea cadrelor didactice din învăţământul preuniversitar care predau disciplina religie (PREL)“, informează "Ziarul Lumina". Profesorii de religie vor beneficia de opt programe de perfecţionare: predarea temelor interdisciplinare la religie ortodoxă - ciclul gimnazial şi liceal, managementul conflictului ideatic religios - ciclul gimnazial, managementul conflictului ideatic religios - ciclul liceal, predarea pozitiv-creativă

La Centrul naţional pentru formare continuă „Dumitru Stăniloae“ din Bucureşti s-au desfăşurat ieri, 29 aprilie, ultimele sesiuni (a V-a, a VI-a şi a VII-a) ale Simpozionului Naţional de Pedagogie Creştină „Repere ale educaţiei creştine în teologia Sfântului Ioan Gură de Aur, actualizate în relaţia Biserică-Familie-Şcoală din contextul contemporan“, informează Ziarul Lumina. Sesiunea a V-a de comunicări, intitulată „Educaţia - realitate constantă şi dinamică în viaţa şi misiunea Bisericii“, a fost moderată de pr. lect. dr. Dorin Opriş (Universitatea „1 Decembrie