Învățământ teologic

Patriarhia Română, prin Sectorul Teologic-Educaţional, a lansat prima ediție a Concursului Naţional de Materiale Didactice ”Educaţia religioasă – tradiţie şi actualitate”. Competiția se desfășoară invită cadrele didactice să conceapă materiale pentru clasele a II-a, a III-a şi a IV-a, informează TRINITAS TV. Materialele înscrise în concurs trebuie să se raporteze la programele școlare aprobate de Ministerul Educaţiei. Echipele participante vor trimite proiectele pe adresa Sectorului Teologic-Educaţional, în perioada 11-15 mai. Câştigătorii concursului vor primi diplome, cărţi şi bani. Premierea va

Iubitorii poeziei s-au adunat marțea aceasta în Amfiteatrul „Dumitru Stăniloae al Facultății de Teologie Ortodoxă din București în cadrul Cenaclului „Sfântul Simeon Noul Teolog“. Gazda evenimentului a fost Pr. Prof. Gheorghe Holbea, prodecan al unității de învățământ superior, informează TRINITAS TV. Tinerii poeți sunt coordonați de personalități din domeniu. La întâlnirile cenaclului participă studenţi din Universitatea București, iubitori de poezie și literatură.

La Parohia Precupeţii Vechi din Protopopiatul Sector 2-Capitală a avut loc joi, 12 martie, o întâlnire a membrilor Ligii Tinerilor Creştini-Ortodocşi Români - filiala sector 2 cu profesorii de religie din liceele sectorului 2, informează "Ziarul Lumina". „În cadrul discuţiilor s-a concretizat şi s-au pus bazele unor viitoare colaborări între departamentele de tineret de la parohiile din sectorul 2 şi profesorii de religie, care vor desfăşura proiecte comune în cadrul LTCOR - filiala sector 2 Bucureşti. Întâlnirea a fost prezidată

În ultimele săptămâni, ora de religie din învăţământul preuniversitar de stat a fost în prim-planul dezbaterilor publice. Decizia Curţii Constituţionale a României nr. 669/ 12 noiembrie 2014, publicată în Monitorul Oficial din 23 ianuarie 2015, a provocat reacţii şi atitudini în toate straturile societăţii. Comisiile de specialitate din Parlament au înscris pe agenda de lucru a legislativului propuneri de reformulare a articolului 18 din Legea Educaţiei, Ministerul de resort a transmis în reţea măsuri de adaptare la situaţia nou creată

După ce unii adversari ai orei de Religie au obţinut decizia nr. 669/12 noiembrie 2014 a Curţii Constituţionale a României care condiţionează participarea elevilor la ora de Religie de o cerere scrisă a părinţilor, tutorelui legal instituit sau a elevului major, sub pretextul exercitării (sau verificării?) libertăţii conştiinţei şi a credinţelor religioase (cf. Art. 29, al. 1 din Constituţia României), răspunsul pozitiv al majorităţii covârşitoare a părinţilor şi copiilor majori a fost masiv şi demn, exprimând importanţa Religiei în viaţa

Înscrierea pentru participarea la ora de Religie este posibilă şi după data de 6 martie, acest termen-limită pentru strângerea opţiunilor fiind stabilit pentru că în 9 martie se împlinesc cele 45 de zile de la publicarea în MO a deciziei Curţii Constituţionale, a anunţat Ministerul Educaţiei, potrivit MEDIAFAX. "În măsura în care elevii majori sau părinţii/reprezentanţi legali ai elevilor minori doresc să opteze pentru participarea la ora de Religie după data de 6 martie, precizăm că acest lucru este posibil

Ministerul Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice, într-un comunicat pe site-ul edu.ro, ne informează că până vineri 6 martie orele 18:00 s-au înscris pentru ora de religie 2.123.685 de elevi. În continuare vă prezentăm textul comunicatului: Ministerul Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice (MECS) a centralizat situaţia preliminară a opţiunilor exprimate de elevi sau de părinţii/reprezentanţii legali ai acestora acestora privind participarea la ora de religie, în conformitate cu prevederile Deciziei Curţii Constituţionale a României nr. 669/12.11.2014. Datele înregistrate în sistem până vineri, 6

În toate ţările din Uniunea Europeană, ora de religie este prezentă într-o formă sau alta în şcolile publice finanţate de stat. Dimensiunea naţională a prezenţei religiei în şcolile europene este diversă, cu rădăcini adânci în spiritualitatea, cultura şi istoria fiecărei ţări. Diferenţele ţin atât de statutul, cât şi de organizarea şi abordarea studiului religiei în şcolile europene. Astfel, studiul religiei poate avea caracter obligatoriu pentru toţi elevii, chiar fără posibilitate de scutire, cum se întâmplă în Suedia, sau poate fi

Copiii sunt cele mai sincere făpturi. Când recunosc un lucru autentic, îl îmbrăţişează cu tot dragul şi nu se sfiesc să mărturisească pentru el, indiferent de contextul creat de oamenii mari în jurul acelui lucru. Vă invităm în continuare să priviţi ora de religie prin ochii copiilor şi să ascultaţi rezonanţele fine ale cuvintelor sfinte în bolta senină a sufletului lor. Andrei Bumbaru, clasa a IX-a, Colegiul Economic „Virgil Madgearu“ din Bucureşti: „Datorită orei de religie am reuşit să dobândesc

La ceas de răscruce pentru ora de religie, chem amintirile care împodobesc trecerea timpului cu amprenta emoţiei şi le aştern ca pe o spovedanie. În toamna anului 1992, când am devenit studentă a Facultăţii de Teologie Ortodoxă din Bucureşti, am primit şi un post într-o şcoală bună, unde copiii manifestau un real interes pentru disciplina religie. Clasele mari, a VII-a şi a VIII-a, puteau să opteze sau nu pentru această disciplină, nestudiată în anii anteriori. Clasele mici aveau câte o